Шаг первый

Посмотри вокруг. Кругом так много интересного! И это только малюсенькая часть тем, которые так и просятся на страницы нашей газеты. Найди ту, которая тебе интересна, найди ту , которая тебя волнует - и напиши в "Пятый угол"!

Узнай больше

Шаг второй

Ты думаешь, что журналистикой интересуешься только ты один? Ошибаешься! Приходи в школьный пресс-центр, который наверняка является членом Ассоциации детско-юношеских СМИ Пензенской области, и участвуй в мероприятиях, проводимых Ассоциацией для юных журналистов.

Узнай больше

Шаг третий

Все меняется вокруг, и журналистика тоже. Сейчас всё больше говорят о мультимедийной журналистике, когда в одном информационном продукте соединяются и текст, и видео, и звук... Если тебе это интересно, приходи на занятия в школу юных журналистов. А для тех, кто живет далеко, мы предлагаем дистанционный курс. Звони - 74-53-26.

Узнай больше

В жизни важен первый шаг

Ровно 40 лет назад в Пензе был создан комиссарский (педагогический) отряд под звонким и свежим названием – «Родник». У его истоков стояли Людмила Викторовна Антипова, Юлия Сергеевна Кривоносова, Валентина Алексеевна Моргунова,  Галина Александровна Виницкая. Отряд создавался для работы  в лагере комсомольского актива «Ровесник».

Трудно современным подросткам объяснить, что это такое – лагерь комсомольского актива. Мы долго говорили об этом с Людмилой Викторовной Антиповой и Галиной Александровной Виницкой, с которыми  встретились накануне празднования 100-летия комсомола. Пересмотрели массу фотографий, вспомнили кучу фамилий, перебрали  истории многих  мероприятий, которые в свое время хорошо  были известны школьникам Пензы.  А потом Людмила Викторовна принесла  документально-художественный альманах «Здравствуй, «Родник». Его материалы, надеюсь, помогут понять, чем же были  для поколения 80-90 годов XX века лагерь «Ровесник» и отряд «Родник».

«Лагерь для нас и, я думаю, что и для детей, был местом братства, свободы, уверенности в правоте своего дела, которое мы делали. Мы давали детям возможность быть самим собой, помогали им нравиться самим себе, старались вселить в них уверенность, что многое в жизни зависит от самого себя». Юлия Кривоносова.

«Лагерь  «Ровесник» — это самоуправление в действии. Деловой ритм, четкая организация – показатель того, как нужно работать. Сейчас о самоуправлении говорят много. В ряде школ оно даже «вводится», а вернее, стало уже традиционной формой как «день самоуправления». За этой модной формой стараются прикрыть отсутствие каждодневного, кропотливого труда, и этот пресловутый «день самоуправления» заменяет самостоятельную  деятельность в течение всего года». Ирина БОЧЕНКОВА.

«Вечером закрываю глаза и вижу «Ровесник». Огромные сосны, поскрипывающие на ветру, как корабельные мачты¸ утреннюю росу и поёживающихся ребят, выходящих на зарядку под песни. «…Неба утреннего стяг, в жизни важен первый шаг…» — и делаем этот шаг на линейку; вечерний орлятский круг, завораживающий огонь последнего костра и пронззительные, иногда искрящиеся слезами взгляды друзей…» Алексей ЧУКАНОВ.

«Линейка. Выносят знамя. Торжественная  минута, и в тишине раздается чёткий барабанный ритм. Это отряд «Сигнальщики» Постоянная лагерная газета «Ровесник» — дело рук пресс-центра «Каравелла». Передачу «Дневник смены» готовил радиоотряд «Форпост». А отряд «Радуга» организовывал наш досуг. Политдень, полиинформации, профильные часы на счету отряда политинформаторов «Корчагинец».  И ни одно дело не проходило без участия нашего отряда агитбригады «Время». А вот идет отряд в красных галстуках. Это наш отряд вожатых «Всадники». Всадники? Почему?  Потому что  вожатый – как долгожданный всадник. Он приходит  в самую трудную минуту. Он всегда рядом с ребятами и немного впереди. Он запевала и друг». Елена БАРЫШЕВА.

«Ровесник» — это не корпуса, это люди. Если ты хотя бы раз был в «Ровеснике», ты стал другим человеком, ты уже не мог жить неинтересно, у тебя появлялось множество хороших и добрых друзей, и ты становился другим человеком. Чего только не было в «Ровеснике» за всю его историю! Здесь жили настоящие лидеры своего дела, те самые «сигнальщики и горнисты», о которых пишут в романтических книжках. «Ровесниковцы» строили и свою республику с собственными экономическими программами и политическими партиями. Здесь оживали герои эпопеи английского писателя Рональда Толкиена и рыцари Роберта Желязны. Здесь открывались города мастеров и искусных ремесленников». Андрей СОРОКИН.

А в 1996 году история лагеря «Ровесник» и комиссарского отряда «Родник» прервалась…

Но ничего не забывается, всё повторяется. И в августе 2004 года на одном из крупнейших промышленных предприятий Пензы ОАО «Пензтяжпромарматура» был организован детский проект «Шаг в будущее». Генеральный директор предприятия, руководитель проекта, воспитатели, методисты, психологи – бывшие воспитанники лагерей и штабов пионерского и комсомольского актива.

Годы работы детского проекта «Шаг в будущее» показали жизнеспособность коммунарской, орлятской методики и в  XXI веке. И в этом нет ничего удивительного, потому что законы доброты, порядочности, уважения к человеку вечны и неизменны. Это непреходящие ценности.

 

Мечты сбываются

Ксения СМИРНОВА. Пенза

За окном уже зима, все готовятся к новому году, а я только вернулась из места, где зимой и не пахнет. Я приехала из Международного детского центра «Артек».

Многие дети мечтают туда попасть и думают, как же это сделать. На самом деле все достаточно просто. Ты заходишь на сайт Артек.дети, регистрируешься, загружаешь все награды за свои достижения (Дипломы, благодарности, свидетельства), оформляешь заявку на понравившуюся тебе смену и ждёшь. Если ты действительно достоин и заслужил эту путевку, то спустя некоторое время (как случилось у меня), твоей маме позвонят и сообщат о том, что ты едешь в Артек.

И вот твоя мечта сбылась. Ты попадаешь в настоящую страну. Страну детства. Приезжая в Артек ты с головы до ног пропитываешься его атмосферой: полностью погружаешься в рабочий процесс, участвуешь в каждом конкурсе, который тебе предлагают, даже если ты никогда не пел и танцевал, в Артеке ты обязательно попробуешь это. Ты получаешь бурю эмоций, знакомишься с людьми из разных уголков России и не только. Каждый из них становится тебе верным другом на всю жизнь. За 21 день Артек действительно становится тебе вторым домом, с которым ты не хочешь расставаться и уезжаешь со слезами на глазах. Пройдут годы, а воспоминания об Артеке обязательно останутся, вы никогда не забудете все, что произошло с вами за столь короткий срок. 

Я всегда думала, что всё это только слова. Пока не приехала в Артек.

Желаю каждому из вас испытать все то, что испытала я. Прожить самые незабываемые 21 день в вашей жизни. Нет ничего невозможного. Стремитесь и у вас обязательно все получится.

Война не знает возраста

Кристина КИПУРОВА. с. Богословка, Пензенский р-он. 

Много лет живёт в нашем селе ветеран трудового фронта, орденоносец Полянсков Василий Филиппович, 31 января 2018 года ему исполнилось 87 лет.  Когда началась Великая Отечественная война, ему исполнилось  10 лет. Начало войны он запомнил на всю свою жизнь: 22 июня 1941 г. о нападении фашисткой Германии на нашу страну объявили по радио. Уже на второй день стали провожать мужчин на фронт.

«Село опустело, остались старики, женщины и дети. Весь тяжелый труд лег на их плечи. Я начал работать штурвальным на комбайне, моя работа заключалась в том, чтобы  сбрасывать сено в копны веревкой, потому что копнитель был навесным. Работа была очень трудная, тяжелая для детских плеч», —  с грустью вспоминает Василий Филиппович.

Ребенком Василий научился валять валенки, шить сандалии, а вот лапти плести так и не обучился.

Василий Филиппович вспоминает: «Электричества в селе не было, вечерами сидели при лампах. Плохо было с солью, маслом, со спичками. Письма с фронта читали все вместе…».

Вскоре забрали в армию его односельчанина-тракториста, и Василий стал пахать сам, так как тоже учился на курсах трактористов. Война войной, а жизнь ведь продолжалась.

Василий Филиппыч рассказывает: «Спасала всех нас взаимопомощь, поддержка друг друга в трудные минуты. Вынесли мы все трудности, были молоды, верили в то, что всему этому придет конец. Понимали, нелегко и на фронте, не теряли веру в победу. Четыре года войны тянулись долго, но наступил май 1945 год. Позвонили  из МТС и сказали, что победили! Война закончилась! Все были очень рады, высыпали на улицу, Радовались, гордились, ревели страшно от радости, песни пели, обнимались, целовались и плакали одновременно. Особенно плакали вдовы погибших. А живых стали ждать с войны».

Закончилась война, и у Василия Полянскова появилась возможность осуществить свою мечту – продолжить образование. Учился в Ульяновском сельхозинституте. Работал главным инженером Нижнеломовского территориального управления, начальником Управления  сельского хозяйства Тамалинского района.  В 1981 году был утвержден главным инженером совхоза «Панкратовский» и в совхозе  «Магистральный».

За свой труд Василий Филиппович  награжден орденами и медалями.

И по сей день ветеран находиться в строю – является членом Совета ветеранов села Богословка, с удовольствием приходит в школу и общается с детьми, рассказывая им про свою жизнь.

Мы очень благодарны  нашему ветерану  за интересный рассказ. То, что было услышано на состоявшейся встрече, не пройдет бесследно, навсегда останется в наших сердцах.

Осень: не время скучать

Камила КЛАТОВА. с. Верхняя Елюзань, Городищенский р-он

«Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди и пасмурная погода…  Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. А все потому, что осенью все красиво кругом, это время года нам дарит незабываемую палитру осенних красок. И потому мы не будем сегодня грустить, а будем веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями»,  — такими словами начала традиционное в нашей школе с. Верхняя Елюзань мероприятие «Мистер Осень»   педагог-организатор Гулия Исляева. Участниками конкурса стали ученики начальных классов.

Каждый участник подготовил визитную карточку. Они рассказывали о себе, о своём характере, увлечениях разными способами.

Братья-двойняшки Ильнур и Ильназ поделились тем, какими хотят стать, чтобы ими гордились их родители. Запомнилось выступление самых маленьких конкурсантов — первоклашек Юнуса и Камиля.  Выступления всех участников были хороши и разнообразны, каждый  из них оставил свой отклик в душах зрителей.

Следующим этапом в программе стал конкурс песен об осени. Песня «Осень» группы ДДТ в исполнении Ягудина Рахима оживила зал и зарядила зрителей положительной энергией.

Не менее интересным было и домашнее задание конкурсантов. Надо было сделать поделку на осеннюю тематику.  Ребята с родителями составили не только букеты и икебаны из сухих листьев и цветов, но и  целые композиции, придумав им названия.

Завершающим этапом стало выступление участников с защитой костюма любимого героя.

По итогам конкурса Рахим Ягудин и Диас Назиров набрали одинаковое количество баллов. Им и было присвоено звание «Мистер Осень».

.

ВСЁ ПО-ВЗРОСЛОМУ

Елена ФОМЕНКОВАс. Пушанино, Белинский р-он.

Три года назад — 29 октября 2015 года Президент России Владимир Владимирович Путин подписал Указ о создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников». Пушанинская школа – единственная  в  Белинском районе, где создано отделение  РДШ.

В октябре у нас произошло важное событие — выборы  школьного президента РДШ, а так же  лидеров направлений его деятельности.

К организации выборов ребята отнеслись очень серьезно: были сформированы участковая избирательная комиссии и счетная комиссия,  составлены списки избирателей, которыми являлись ученики с пятого по одиннадцатый классы,  подготовлены бюллетени.  Даже избирательный участок был оформлен как полагается.

В день голосования в установленное время —  8.00 — председатель участковой комиссии (эту роль доверили мне) объявила  об открытии   избирательного участка.  Голосование началось!

Всё было по-взрослому: списки, бюллетени, ящик для голосования… Даже наблюдатели были: директор школы Ольга Геннадьевна Молофеева и заместитель директора  по воспитательной работе  Татьяна Николаевна Шебурова.

Ребята голосовали активно. Каждый должен был отметиться  в списке  класса и только потом мог получить избирательный бюллетень, чтобы сделать свой выбор  в пользу одного из восьми кандидатов. После проведения процедуры подсчета голосов был выявлен бесспорный победитель, набравший более 60%  голосов (41 из 65). Им  стал Дмитрий Сенин, ученик 8 класса.

Лидером направления «Гражданская активность»  избрана  Анастасия Егоркина , «Экоотряд»  возглавит  Юлия Пучкова, лидером «Военно-патриотического направления» избран Данила  Бычков, лидером направления «Личностное развитие» стала Виктория  Шмарова, а  «Информационно-медийного направления» —  Елизавета Дюкова.

Избиратели свое дело сделали. Теперь тем, кому они доверили руководить деятельностью РДШ в школе, должны на деле доказать, что они не зря стремились заявить о себе, что они действительно – лидеры.

Приходите к нам в «Инсайт»

Злата БУСЫГИНА, г. Пенза

В городе Пензе есть замечательный танцевальный коллектив «Инсайт». И я туда хожу заниматься. Мне очень нравится, потому что я люблю танцевать!

Когда мне было 4 года, я попросилась у родителей «на танцы». И папа сразу отдал меня в «Инсайт» —  он тогда только создавался.

Инсайт (в перев. с англ.) — озарение. И правда, у нашего руководителя  Устиновой Елены Евгеньевной  множество идей, и с каждым разом они всё креативней и креативней. Каждый танец — маленькая история, которую надо изобразить с душой. Это пытаются сделать все ученики коллектива, в том числе и я. Кем мы только не были за эти годы! Русскими красавицами, озорными непоседами, миньонами, птицами!

 

Занятия проходят в вечернее время. Каждое занятие начинается с разминки — разминаем голову, руки, тело и ноги. Потом растяжка. Затем махи ногами (это не так просто, как кажется на первый взгляд). Потом мы повторяем наши танцы, готовимся к концертам , конкурсам или учим новые танцы. Это очень весело и интересно! Танцы учат дисциплине, развивают волю к победе, умение работать в команде. Так проходят тренировки у старшей группы.

У средней группы сначала, как и у  старшей —  разминка. Далее разучивание танцев и повторение старых. У них пока всё просто!

Младшая группа пока привыкает к нагрузкам — упражнения для ног, рук, головы и тела. Но и лёгкие танцы они тоже учат!

В 2017 году хореографическому коллективу «Инсайт» исполнилось 5 лет. Он ещё совсем молодой! Но мы уже участвовали во многих региональных, всероссийских и международных конкурсах! И занимали призовые места. В нашей копилке множество дипломов и грамот.  Нас уже знают в городе, и мы этим очень гордимся! Также мы выступаем вместе с Мартой Серебряковой – полуфиналисткой Всероссийского телевизионного  конкурса «Новая Звезда». Я приглашаю всех желающих в наш дружный коллектив!

Приходите заниматься в «Инсайт»! Наш адрес: г. Пенза, Герцена, 37. Центр развития творчества детей и юношества.

 

«Изюминка» ансамбля «Сюрприз»

Мария ЛОГИНОВА, методист Дворца детского (юношеского) творчества, г. Пенза

История ансамбля эстрадного танца «Сюрприз» началась в 1992 году. Ансамбль возник благодаря творческому союзу руководителя и балетмейстера, двух прекрасных педагогов-хореографов: Ирины Геннадьевны Наумовой и Марины Яковлевны Казаковой. Детский хореографический коллектив начал свою работу в

Доме детского творчества № 2 г. Пензы на базе школы № 69.

На сегодняшний день в ансамбле занимаются более 50 детей. Учащиеся с удовольствием идут на занятия, где овладевают азбукой музыкального движения, партерной, силовой и акробатической гимнастикой, классическим тренажом, народным танцем и танцем в стиле «джаз-модерн».

Каждый танец несет свою историю, которую рассказывают юные танцоры. Именно в сюжетных танцах отличительная «изюминка» ансамбля «Сюрприз». За 25 лет накопилось более 100 постановок. Часть из них  вошли в историю, стали визитной карточкой ансамбля, периодически появляясь в концертных программах.

В 1997 году ансамблю впервые было присвоено звание Образцового хореографического коллектива. В последующие годы он неоднократно подтверждал это почетное звание.

С начала 2000-х годов «Сюрприз» отправился «покорять» страну. С тех пор поездки в другие города и призовые места на конкурсах обычное дело. Самара, Туапсе, Москва, Иваново, Нижний Новгород, Ижевск, Санкт-Петербург, Сочи – география выступлений растет!  Ансамбль неоднократно становился Лауреатом Международных и Всероссийских конкурсов и фестивалей! На конкурсах нашего города «Сюрприз» тоже частый участник.

Воспитанники отмечают, что занятия в ансамбле «Сюрприз»  — это и  любимое дело, и восторг от  очередных побед, и дружба, и ощущение успеха! Юные артисты особенно любят летнюю творческую смену, которая дает возможность совершенствовать свои навыки в хореографии, учить новые постановки, передавать знания младшему поколению.

Родители с удовольствием говорят об увлеченности танцем, достижениях, отличной атмосфере в коллективе и дружности ребят!

Коллектив гордится своими выпускниками: Егорова Юлия и Бодрова Алевтина — педагоги-хореографы, Глухова Наталья — педагог по аэробике г. Санкт-Петербург, Родионова Ольга — танцор профессионального танцевального коллектива Саратовской консерватории, Куделькина Татьяна -педагог дополнительного образования в ВЧ на Сахалине, Ордынцева Анастасия – педагог в Пензенском колледже искусств.

В 2017 году образцовый коллектив эстрадного танца «Сюрприз» отметил 25-летний юбилей! В просторном зале Пензенской филармонии собрались друзья коллектива, учащиеся и выпускники, благодарные родители. 2-х часовой концерт был ярким и незабываемым!

За время существования ансамбля выросло не одно поколение танцоров, для многих ребят «Сюрприз» стал верным другом, расставаться с которым не хочется. Многие воспитанники ансамбля приводят заниматься  в коллектив своих детей, чтобы продолжить творческую династию!

Чудо из глины

Людмила ДОРЕНСКАЯ, методист Центра детского творчества, г. Сердобск

«В ней что-то чудотворное горит», — так сказал поэт о музыке. Но разве чудотворное горит только в музыке? Оно может гореть и в глине, если попадает в руки человека с трепетной и нежной душой. Глину надо любить, чтобы в руках лепящего она была мягкой и податливой.

Вот о таком человеке-подвижнике, любящем глину и умеющем работать с ней, и хочется рассказать. Валентина Ивановна Панфилова, педагог дополнительного образования, более 25 лет работает в Центре детского творчества г. Сердобска. «В ней что-то чудотворное горит», — так можно сказать и о ней самой.

Дело всей её жизни – обучение детей изготовлению изделий из глины. Это и игрушки-свистульки, изображающие фигурки животных, и скульптуры людей (барышень, кавалеров, солдат, сказочных персонажей и т.д.) Дети с удовольствием занимаются этим известным русским промыслом.

А с удовольствием потому, что тянутся к этому требовательному, но доброму и искреннему педагогу.  Какие одухотворенные и сосредоточенные у детей лица, когда они мастерят овечек, барашек, петушков… Тут что-то чудотворное загорается и в них. И как не загореться, когда на тебя смотрит сотворенная твоими руками лукавая свинка или озорная обезьянка! Каждая игрушка – авторское изделие ручной работы, существующее в единственном экземпляре. Поэтому в каждой фигурке чувствуется частичка души, вложенная ребенком под чутким руководством мастера.

Дело, которым занимается Валентина Ивановна, не только нужное, но и полезное. Глина, по её утверждению, хорошая профилактика от многих болезней.

Поражаешься оптимизму этого светлого, скромного и великодушного педагога, пользующегося большим авторитетом среди коллег. Всегда улыбающаяся, приветливая, Валентина Ивановна не знает, что такое уныние и праздность. Все – и дети и родители, и сослуживцы – говорят о ней как об удивительном человеке и талантливом педагоге.

В журналистику — со школьной скамьи

Виолетта БАЗАРНОВА. СОШ №20, г. Пенза

Мир школьной прессы — очень значимая часть жизни учебного заведения. В школе № 20 г. Пензы  газета «До 16 и старше » — такое связующее звено между школой и окружающим миром, окошко, в котором можно увидеть много интересного глазами молодых людей.

Ольга Викторовна Московкина, учитель русского языка и литературы, руководитель пресс-центра:

—  Наш пресс-центр «Азбука журналистики» —  это особая среда, реальная подростковая трибуна для выражения собственных точек зрения, которая помогает ребенку формировать свое собственное мнение. Раз в месяц  выходит наша  газета «До 16 и старше ». Уже 2  выпуска с начала учебного года  подготовили ребята. 2 раза в неделю у нас — теория и  2 раз в неделю — практика.  Видимся почти каждый день, и ребята полны идей. Они активные, творческие, умные. Помимо журналистики, интересуются много чем: рисуют, поют, танцуют, принимают участие в различных конкурсах, занимаются спортом. Директор школы Ольга Александровна Лысова  нас очень поддерживает — финансирует школьное издание, конечно, читает газету. Словом, мы очень стараемся!
Двое  мальчишек и шесть  девчонок, образовавших этот творческий альянс, участвуют в наполнении газеты интересной информацией. Вот эта дружная сплочённая и творческая команда, знакомьтесь! Главный редактор газеты — Барабашевская Ульяна, корреспонденты — Арнаутова Юлия, Базарнова Виолетта, Капралова Мария, Рожихина Валерия  и Химич Арина. Фоторедактор  — Винчковский Игорь. Распространением издания занимается Бычков Андрей.

Какой же должна быть школьная газета? Разумеется, интересной, актуальной, отражающей события школы. Такой и стараются делать её юные журналисты МБОУ СОШ № 20 г. Пензы.

Победа  Арины Химич в первом городском конкурсе профессионального мастерства «Акулята пера», который проводился в рамках программы «Медиа-старт стала для  юных журналистов пресс-центра «Азбука журналистики» и школы приятным сюрпризом! Думается, что столь высокая оценка станет для ребят и их руководителя ощутимым стимулом для дальнейшего развития, перехода на новый уровень, расширения творческих и информационных горизонтов.                                  
Барабашевская Ульяна, главный редактор газеты:
— На занятиях профессионального тренинга по журналистике «Акулята пера»   у Галины Евгеньевны Зелинской   я усвоила очень многое, что, надеюсь, поможет мне в дальнейшем ещё более эффективно вести работу в качестве главного редактора школьной газеты.
Химич Арина, корреспондент газеты:
— Когда мне предложили съездить на тренинг по журналистике, я думала, что будет не особо интересно, но согласилась. И не зря! С первого же занятия у меня всё стало получаться и начал проявляться интерес к журналистике. Я узнала много нового об этой профессии, даже стала задумываться о поступлении на журфак. Общение с ребятами во время занятий  вызывает массу положительных эмоций. Появилось много знакомых и даже друзей, а это очень важно для меня. Если я свяжу с журналистикой свою жизнь, она, несомненно, будет интересной и насыщенной.                                                                                                                

Давайте будем немного добрее

Александра ВЕРЁВКИНА.

п. Земетчино

Доброе утро! Доброго здоровья!

Добра и мира желают люди своим родным и близким, друзьям. Когда говорят о доброте, я вспоминаю улыбающиеся глаза моей бабушки, ласковые руки моей мамы…

Добро окружающего мира рождает отклик в моей душе, и мне становится тепло и радостно, и хочется самой дарить всем доброе настроение. Это ведь так здорово!

Доброте нужно учиться. Нужно размышлять о своих поступках и учиться их оценивать, чтобы снова не повторить свои ошибки.

Быть добрым нужно учиться и от окружающих нас людей. Ведь многие к нам относятся по-доброму. Нужно только это ценить и отвечать взаимностью. Например, наша учительница, несмотря на строгость, по-настоящему нас любит и относится с добротой.

Как говорит моя мама, если человек относится к тебе с добром, это совершенно не значит, что он будет разрешать тебе делать всё, что заблагорассудится.

В моей жизни есть пример по-настоящему добрых людей. Это друзья нашей семьи – Ольга Леонидовна и Михаил Михайлович Володины.У них трое внуков, но ко мне они относятся как ещё к одной внучке. Ольга Леонидовна на летних каникулах ставит с нами спектакли, учит готовить вкусные блюда, работать на огороде, а между делом мы беседуем о прочитанных книгах, обсуждаем случаи из жизни. Михаил Михайлович проводит для нас турниры по настольному теннису. Когда кому-то из их знакомых, друзей или родственников требуется помощь, то они всегда помогут делом или советом. У них мы учимся добру и отзывчивости.

Однако быть по-настоящему добрым очень непросто. Иногда своими словами или необдуманными поступками мы можем сделать плохо даже тем людям, которых мы любим и которые любят нас. Вести себя плохо, грубить, делать только то, что хочешь, не думать о чувствах других людей намного проще, чем поступать по-доброму.

Порой, чтобы совершить добрый поступок нужно настоящее мужество. Например, заступиться за своего друга, когда его обижают хулиганы, или встать на его сторону, если все вокруг считают иначе.

Говорят, что человек не должен ждать награды за добрые поступки. Но иногда очень хочется, чтобы похвалили, хотя прекрасно понимаешь, если будет нужно, то сделаешь доброе дело, не думая о благодарности за это. А благодарность приходит сама собой – это удивительное чувство удовлетворенность. А разве большего надо?